EXPERTOS SEÑALAN QUE EL IMPACTO DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL ES CADA VEZ MAYOR

 

 

 

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La Dra. Quintina-Martín Moreno (UNED, España) y el Dr. Carlos Sigales Conde (U Oberta, Cataluña), dos de los expertos más reconocidos en el mundo por su conocimiento en el tema de la virtualización y su impacto en los procesos de enseñanza – aprendizaje, compartieron el pasado 16 de abril con más de 150 académicos costarricenses. La actividad fue organizada por el SINAES en el marco de la Cátedra Enrique Góngora Trejos, Educación Superior y Sociedad.

 

 

 

El Lic. Guillermo Vargas Salazar, Presidente del Consejo Nacional del SINAES, tuvo a su cargo la apertura del evento. Según explicó, con esta actividad académica el Órgano Oficial de Acreditación logró poner en contacto a los académicos costarricenses con expertos altamente reconocidos en un tema cuyo impacto en la educación superior es cada vez mayor. La educación virtual incluso ocupó un lugar preponderante en la agenda de la última Conferencia Mundial de Educación Superior celebrada en París en el año 2009.

 

Durante su intervención, la Dra Quintina-Martín hizo una explicación de las diferencias entre los modelos de enseñanza aprendizaje en la educación virtual, específicamente se refirió a la educación a distancia tradicional versus la educación a distancia actual.

 

Según señaló la especialista, la educación tradicional abarcaba más que todo el control del aprendizaje y aprendizaje autónomo, la educación actual busca la interactividad entre el profesor y el estudiante. La especialista se refirió además a las aulas AVIP como herramienta para la presencialidad virtual.

 

Por su parte, el Dr. Sigales Conde, Se refirió a las tecnologías de información y comunicación en los procesos de enseñanza aprendizaje. El experto indicó que las TICs difuminan la dicotomía entre la educación presencial y a distancia y han dejado de ser un conjunto de herramientas para convertirse en una estrategia, deben ser parte de la estrategia de la Universidad.

 

El experto enfatizó que con las TICs se logra mejorar la interacción entre el profesor y el estudiante y la interacción es importante porque el conocimiento no se transmite en forma directa ni mecánica más bien es el resultado de un proceso de interacción. Se busca flexibilidad en la plataforma virtual.

 

Los académicos costarricenses que atendieron la invitación del SINAES provenían de más de 20 universidades. Tras la exposición de los expertos, los asistentes tuvieron la oportunidad de plantear a la Dra. Martín-Moreno y el Dr. Sigales Conde, sus preguntas y comentarios. Este espacio de interacción resultó muy enriquecedor según comentaron los asistentes.

 

La Cátedra SINAES Enrique Góngora Trejos Educación Superior y Sociedad, se inauguró en setiembre del 2009. Las actividades académicas que se realizan en el marco de esta Cátedra están en sintonía con el objetivo del SINAES de promover el mejoramiento continuo de la Educación Superior en Costa Rica.

 

 

 

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·         Julio César Oviedo Aguilar, Periodista del SINAES

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