Segundo Encuentro Interregional del Proyecto Erasmus + “TODOS: Transformación para el Desarrollo Local Sostenible (DLS) (Mozambique)

 

11/05/26. Una delegación costarricense de universidades afiliadas y el SINAES participa de un encuentro académico en la Universidad Eduardo Mondlane en Mozambique. La semana pasada se llevó a cabo el Segundo Encuentro Interregional del proyecto Erasmus + TODOS TransFormación para el Desarrollo Local Sostenible (DLS), en la ciudad de Maputo, Mozambique. Participaron delegaciones de las Instituciones de Educación Superior (IES) socias, de los sistemas de acreditación que forman parte del proyecto, Junta de Acreditación Nacional (JAN) de Cuba, el Conselho Nacional de Avaliacao de Qualidade do Ensino Superior (CNAQ) de Mozambique, y el Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior (SINAES) de Costa Rica, así como representantes de países de la Unión Europea.

La delegación de Costa Rica estuvo conformada por representantes de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y del Tecnológico de Costa Rica (TEC), ambas IES afiliadas al SINAES. En representación del SINAES participó la Dra. Sugey Montoya, directora de la División de Investigación, Desarrollo e Innovación (INDEIN).

El encuentro, apoyado por la Comisión Europea, estuvo organizado por la CNAQ y tuvo como sede la Universidad Eduardo Mondlane, a quienes les manifestamos el agradecimiento por la calidad de los espacios de intercambio académico, intercultural, e interregional y, especialmente, por la calidez humana que marcó todo el evento.

Durante tres días de trabajo colaborativo se compartieron avances clave:

  • Propuesta de dimensiones e indicadores para el aseguramiento externo de calidad desde la perspectiva del Desarrollo Local Sostenible (DLS) (publicación prevista en junio 2026).
  • Construcción de seis protocolos y herramientas para el aseguramiento interno de calidad desde la perspectiva del DLS.
  • Microcredenciales e innovaciones curriculares desarrolladas en el marco del proyecto.
  • Desarrollo de recursos didácticos para la formación docente en competencias para el DLS.

Asimismo, se realimentó la propuesta de Plan de Sostenibilidad del proyecto TODOS y se analizaron las próximas acciones para la consolidación del objetivo general del proyecto: “Transformar la relación universidad-territorio, promoviendo respuestas pertinentes a las necesidades del entorno local y en línea con el imperativo del Desarrollo Local Sostenible (LSD)”.

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